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中职体育教学中如何提高学生的课堂兴趣

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长期以来,中职学生对于体育教学的学习兴趣不高,与教师互动和配合较少,以消极、被动的心态参与教学活动,导致中职体育的教学质量长期得不到有效的改善,针对这种情况,有必要分析当前教学中存在的问题与不足,研究中职学生的兴趣爱好,采取以学生学习兴趣为导向的教学方法,以期提高学生的课堂学习兴趣,提升中职体育课堂教学质量.

金恒宇、严文

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武汉市财政学校 湖北·武汉 430051

中职 体育教学 学习兴趣 课堂

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(1)
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