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共享思想视域下学校体育推进策略

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共享教育理念的来源来自于共享经济,其核心理念在于弱化知识的拥有权,强化使用权.在这种理念的指导下,人们可以有偿地讲自己的所有物租借给他人使用,从而使得资源利用率最大化.学校体育引进共享教育理念,有利于促进学校体育发展方式的改变.体育共享思想的核心就是将资源的利用率得到提升,物尽其责.

蓝雕雄、刘桂海

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杭州市十三中教育集团 浙江·杭州 310014

上海市华东师范大学 上海 200241

共享教育 体育共享思想 学校体育

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
年,卷(期)：2018.(1)
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