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多元智能视角下高校健美操教学评价
多元智能视角下高校健美操教学评价
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中文摘要：
近年来,随着我国教育的发展,基础课程改革正处于改革的关键期,课程评价也在逐步的优化.而教学评价是否科学完善,对促进学生综合素质的发展,老师综合素质的提升,都关系着是否会给教学带来显著的激励效应.本文基于多元智能视角,分析当前我国健美操教学评价的开展现状,发现其中的问题,进而给出相应的对策,从而推动整个评价体系的完善.
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作者：
刘玉琳
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作者单位：
重庆城市管理职业学院 重庆 401331
关键词：
多元智能
高校健美操
教学评价
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
3
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