国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
体育课幼小衔接的教学实践探索
体育课幼小衔接的教学实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
幼儿园大班段小朋友即将进入小学,如何给大班段小朋友上好体育课,使之能为进入小学阶段做好体育教学衔接工作是值得思考的问题.本文结合案例从课堂注意力、幼小衔接"度"的把握,纪律的把控,教学手段的试探和幼儿的生理特点四个方面进行实践,以期能对幼小衔接的幼儿园教学起到有意义的探索.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王晨科
展开 >
作者单位：
慈溪市观海卫镇鸣鹤小学 浙江·宁波 315315
关键词：
体育教学
幼小衔接
"度"的把握
探索教学
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
