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中学体育教学中植入快乐教学理念的实践分析

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随着中学体育项目达标成绩计入中考总分数后,中学体育教学也随之备受社会各界广泛关注.学校、家长也越来越重视中学体育教学的实践策略,那么,如何让学生喜欢体育?如何在中考过程中取得优秀的体育成绩?成为近年来广大教育工作者积极探寻的重要课题.而快乐教学理念在中学体育教学中的巧妙植入,无疑为中学体育教学开拓了一条全新的创新途径.

苏振才

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百色市百色中学 广西·百色 533000

中学 体育教学 快乐教学 实践分析

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(2)
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