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幼儿体育教师专业发展的困境研究
幼儿体育教师专业发展的困境研究
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中文摘要：
幼儿体育教育是随着幼儿教育的发展而兴起的.幼儿体育教育专业对于专业课程的地位与培养方式定位不明,与体育教育专业培养的方案区别不大,没有体现幼儿体育专业的优势,幼儿体育教育理论研究缺乏等问题.要改变幼儿体育教师的专业发展困难需要国家、政府、高校和幼儿体育教师一起改变与努力才可以推进我国的幼儿体育事业.
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作者：
唐勇、黄珊
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作者单位：
湖南人文科技学院 湖南·娄底 417000
关键词：
幼儿教育
幼儿体育教师幼儿体育教育专业
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
3
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