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探究分层教学法用于中学体育教学中的有效性

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基于我国教育改革步入新阶段,教育部越来越重视学生的综合素质,不仅要求学生在文化课方面学好,同时也要求学生的体育课得到有效的促进,进而使学生的全面发展得到提高.文章针对分层教学法用于中学体育教学中的有效性作出了具体的分析,以期能够帮助中学体育教学得到更好的发展.

曹杰

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浙江师范大学附属衢州白云学校 浙江·衢州 324000

分层教学法 中学体育教学 有效性

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(2)
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