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大学生健美操创编能力的培养

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根据健美操项目的特点,针对大学生的兴趣、身体素质等方面的综合要素,提出健美操音乐的选择和创编健美操单个动作、组合动作及成套动作的思路与教法.在健美操教学中,采用自编、自导、自演的方式,有利于培养大学生的创编能力.通过观看,使学生建立初步动作表象,引导学生观察动作间的衔接技巧、音乐旋律、节奏及表演者的情绪表现等来开阔学生的视野,激发学生的创新精神、创新意识和创编能力.

李冰

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西安体育学院 陕西·西安 710068

大学生 健美操 创编能力

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(2)