"互联网+"背景下高校体育教学混合学习模式探索

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中文摘要：混合式学习是在E-learning的基础上发展而来的,其在教学过程中教师主导学生主体的教学模式已被广泛应用与推崇.作为由互联网衍生的学习方式,混合学习的教学理念、教学方式契合了当代学习者的特征,顺应了时代发展需要,为高校体育教学融入"互联网+"时代提供了快捷途径.本文分析了混合式学习的内涵,并提出在高校体育教学中采用混合式学习模式的应用策略,旨在为高校体育教学在"互联网+"时代的改革提供有益探索.

作者：

李艳、田燕

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作者单位：

四川外国语大学成都学院四川·成都 610000

成都中医药大学四川·成都 610000

关键词：

高校体育互联网+ 混合学习

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(3)

被引量1