浅谈激发教学在小学体育课中的应用

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中文摘要：在体育教学中实施激发教学策略是必不可少的,它对于更新体育教学观念、开发体育教学资源、优化体育课堂教学等,都具有重要的理论指导与现实意义.小学体育教师要结合小学生的身心特点和学科特点,在体育教学中合理地运用激励策略,从而激发学生对体育运动的兴趣,取得良好的教学效果.通过参阅文献资料,并结合多年的教学实践经验来探讨激励策略在小学体育教学中的应用.

作者：

程庆乐

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作者单位：

福建省福州市连江县鲤鱼山小学福建·福州 50000

关键词：

激发教学小学体育学习兴趣

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量1