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浅谈新课程下的体育教学方式的转变

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新课程标准下的体育教学,是以促进学生身体、心理和社会适应能力,提高学生的整体健康水平为目标,构建了技能、认知、情感、行为等领域;融合了体育、生理、心理、卫生保健环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识的一门学科.并且充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,让每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要.

韦宇

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海军大连舰艇学院军体教研室 辽宁·大连 116000

新课程 体育教学方式 转变

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(4)