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基于新常态的四年级足球脚内侧传球教学探究
基于新常态的四年级足球脚内侧传球教学探究
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中文摘要：
15年全国教育工作会议上创新性的提出了"教育新常态"这一概念,自此,中国教育的发展踏上转型之路.大家开始放慢脚步,对教育新常态进行各个层面的探索和讨论.17年体育高中新课改提出了发展学生运动能力、健康行为、体育品德三大学科核心素养.体育课堂是体育教育教学实施的最小单位,本文一四年级足球脚内侧传球课例为例探究新常态下的体育教育与课堂模式,以期为新一轮的体育课改提供案例借鉴.
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作者：
宿广庆
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作者单位：
济南市辅仁学校 山东·济南 250014
关键词：
新常态
足球
脚内侧传球
教学
探究
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
3
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