在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,初中体育课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视,特别是农村初中的体育课程.相比于城镇初中学校,农村初中学校的基础设施以及教学条件都相对落后,这样的客观情况在很大的程度上影响了体育教师开展教学活动的效果.如何在现有的条件下提高体育课堂教学的质量是农村体育教师面临的新课题.农村初中体育教师具备的体育教学素养是教学质量的重要保障,对农村初中体育教师应该具备的体育教学素养进行分析并采用合适的方法提高教师的体育教学素养成为现代基础教育发展的关键内容.本文就农村初中体育教师体育教学素养的相关内容展开了一系列的思考.
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