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中学生体育核心素养现状分析及培育途径探索

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新课程标准提出了学科素养的概念,而素质教育背景下,体育学科作为中学生德智体美全面发展的重要内容,也是提升学生核心素养的一个重要途径.本文从核心素养的内涵出发,就中学生核心素养的现状进行了分析,并提出了培养中学生体育核心素养的有效途径,希望能够为中学体育教学提供一些参考.

汤彬

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湖南师大附中 湖南·长沙 410006

中学生 体育核心素养 现状 培育途径

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(4)
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