高中体育课程考核评价研究

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中文摘要：通过查阅相关资料,对高中体育课程考核评价内容、标准、形式、方法及存在问题进行分析,认为我国高中体育课程考核评价在内容上对学生的出勤率、体能、运动技能与技巧等考核较多,而对于一些难以量化的因素如体育能力、情感态度等没有列入考核范围;在考核标准方面,多采用绝对性评价标准,考核标准单一,学生积极性不高;在考核方法方面,要注意定量评价和定性评价相结合、过程性评价和终结性评价相结合、绝对性评价和相对性评价相结合.

作者：

刘晓芳

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作者单位：

首都体育学院北京 100191

关键词：

高中体育课程考核评价

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量6