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对新形势下中小学体育课程考核评价的思考

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在基础教育改革深化以及健康中国与体育强国建设全力推动的新形势下,我国体育课程考核评价正朝着科学化、规范化、多元化的方向发展,在发展过程中,还存在一些问题值得我们思考研究,本文对新形势下中小学体育课程考核评价进行一些思考.

陈涛

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首都体育学院 北京 100088

新形势 中小学 体育课程 考核评价

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(5)
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