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我国体育教育成效的缺失与对策探讨

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体育教育是学校教育、家庭教育和社会教育的重要组成部分.当下体育教育的内容日渐丰富,但却出现了一系列的缺失性问题.本文运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法对该现象进行分析,找出我国体育教育异化成因,同时针对性的提出对策,以期为我国体育教育成效良性发展提供参考和依据.

黄鑫、王猛

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成都体育学院 四川·成都 610000

体育教育 成效 缺失

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(5)
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