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中学体育课堂教学有效性的分析与研究

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高效课堂研究的开展必须紧紧围绕着体育课程标准,同时也需要体育教师不断积极的渗透学习.明确教学要以学生为本,要不断提高课堂的效率,这不仅仅体现在课堂的教学过程中,也需要教师理念的转变,在准备课的教学设计时想学生所想,因材施教,分层教学,营造教学过程的民主气氛,达到课堂教学的高效性.

高萍

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南师附中江宁分校 江苏·南京 211102

中学体育 课堂教学 有效性

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(6)