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基于快乐体育教学需求的高校体育教学改革措施

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在新课改的背景下,高校教育领域越来越重视体育教育。高校体育教师不仅仅是要关注学生的体育学习结果,还要关注学生的体育学习过程,教师在制定体育教学方案的时候,要依据新课改的核心理念"以生为本",强调突出学生的主体地位,给予学生更多自由的空间,让学生更好地进行互动、交流,尊重学生的个体差异性。基于快乐体育教学需求对高校体育教学进行改革和创新,要结合学生的体育学习需求和学生自身的实际情况。本文针对基于快乐体育教学需求的高效教学改革措施进行了分析。

祖瀚卿

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快乐体育 教学需求 高校 体育教学改革 措施

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(8)
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