对体育课堂教学中预设性与生成性关系与思考

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中文摘要：众所周知体育课绝大多数情况是在室外进行的,室外活动的空间大,教学组织就越复杂,可能出现的生成性问题也就越多,一名有经验的教师能对课中随时随地发生的生成性问题的科学、有效、及时的处理.因此在动态的体育教学过程中,在重视教学预设性前的前提下,更加关注课堂教学中生成性问题的研究就显得尤为重要,这不仅仅是教师一堂课的成败,更是新课改能否得以顺利实施的关键因素之一.

作者：

金港峰

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作者单位：

浙江省宁波市象山县金星学校浙江·宁波 315000

关键词：

体育教学课堂预设教学生成教学艺术

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量2