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基于核心素养下的学生主体性缺失的影响因素分析
基于核心素养下的学生主体性缺失的影响因素分析
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中文摘要：
2016年10月在北京师范大学正式出台了学生核心素养培养的框架,随后一些体育学科提出体育学科的核心素养,专家特别指出,学会比教学重要,兴趣比教好重要,提出了要发展学生的体育学习兴趣,提高学生的体育学习主体性地位.本文笔者就体育教学中的学生主体性的缺失进行了分析,以期巍峨我们的体育教学提供参考.
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作者：
葛国成
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作者单位：
浙江省象山县汉章小学 浙江·宁波 315000
关键词：
核心素养
体育教学
主体性缺失
教学分析
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
3
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