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初中体育课堂有效教学策略研究

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随着新课程标准改革的深入,教师要适应新时期体育教学中的素质教育发展,改变和革新教育方法,提高初中体育教学质量。初中体育是一项有助于学生身心健康发展的基础性学科,教育工作者应进一步探索如何提高初中体育教学效果,提高学生的积极性,让学生重视和参与课堂,更好的帮助中学体育教学取得一定的教学成果。

毋小明

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金城乡中心学校 河南·焦作 454450

初中体育 有效性 教育方式

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(9)
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