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力学原理分析前滚翻教材让课堂更高效

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目前在小学前滚翻教学中存在一定的误区导致课堂教学效率不高.导致这一现象的真正原因是体育教师对教材的理解不够透彻.前滚翻教材的分析要从力学角度进行分析,通过动作的力学原理分析动作可以很清楚的知道动作的形成原因以及动作应有顺序和发力顺序,能够很好指导课堂教学,以提高课堂效率.

林秀宽

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仙岳小学 福建·厦门 361012

前滚翻 力学 分析

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(10)
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