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小学体育教学中学生学习兴趣的激发策略

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学习兴趣是学生学习行为的最大动力之一。在开展小学体育教学活动时,有效激发学生的体育学习兴趣会取得事半功倍的教学成效。鉴于此,本文就针对重视体育教学器材的创新设计与灵活运用、重视体育游戏在小学体育教学中的科学运用、重视良好课堂教学氛围的营造等三点兴趣激发策略进行了探讨,以期对小学体育教学活动的高效开展能够有所启发。

陈红梅

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江苏省如东县宾山小学 江苏·南通 226400

体育教学 学习兴趣 激发策略 小学

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(10)
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