高校体育教学不但具有提高学生体质健康水平，促进学生智力发育的重要作用，同时还具有不容忽视的思想道德教育价值。为了充分发挥高校体育教学的思想道德教育价值，本文就针对思想道德教育在高校体育教学中的渗透策略和渗透要点进行了探讨。文章首先分析了利用课堂教学常规渗透思想道德教育、利用不同体育运动项目的特点渗透思想道德教育，利用教学中的突发事件渗透思想道德教育等三点在高校体育教学中渗透思想道德教育的具体策略，然后又在此基础之上，进一步提出了注意充分发挥教师的榜样示范作用和注意改变单纯关注知识学习的做法等两点在高校体育教学中渗透思想道德教育时应关注的要点问题，以期能够为高校体育教学活动的开展提供参考。
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