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让游戏之光闪耀在数学课堂——谈游戏教学法在青少年运动员数学教学中的应用

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本文对体校传统数学课堂教学作出了分析,探讨了游戏教学对数学课堂的作用,并以初中数学教学为例,在课堂引入、探索新知、巩固教学和生活实践四个方面应用了游戏教学方法,从而提高青少年运动员数学学习的兴趣。

周福运

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南京体育学院 江苏·南京 210014

青少年运动员 体校数学 游戏教学法 数学游戏 学习兴趣

院级社会科学项目:南京体育学院社会科学科研项目

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(10)
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