体育时空2018，Issue(11) ：82.

把准异构点、提升教学能力

罗忠军
体育时空2018，Issue(11) ：82.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

把准异构点、提升教学能力

罗忠军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省资中县公民中学 四川·内江 641221
  • 折叠

摘要

同课异构能展现教师不同的教学风格和教学功底,让年轻教师学习不同的教材处理方式,呈现异样的教学设计、教法、组织教学、场地器材设计、负荷等,使年轻教师在异构中看到差异,通过异构"借智补智,借力使力",取长补短,成为年轻教师跟师学艺的载体和快速成长的平台.

关键词

把准/异构点/提升/教学能力

引用本文复制引用

出版年

2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
参考文献量1
段落导航相关论文