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基于核心素养理念指导下体育课教学设计的研究

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在体育学科各环节教学中,教学设计是教学前的准备前提,是关键的一环,在体育学科核心素养理念的指导下,体育课有效教学课堂的出发点就是着眼于学生的学习,着眼于提高学生的学习主动性、积极性,让学生在老师的引导下通过自主建构学习系统,不断提高自主学习能力,促进各项能力全面发展.

蒋晓婷

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吉林省珲春市第一高级中学 吉林·珲春 133300

核心素养 体育课 教学设计

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
年,卷(期)：2018.(11)
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