浅谈体育教学中如何体现学生主体地位

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中文摘要：新课程理念对初中体育教学明确提出了要求,要求在课堂教学中必须高度重视学生的主体地位,以学生的发展为中心.然而,在初中体育的实际教学中,由于教师在教学中占据着主导地位,传统的填鸭式教学忽略了学生在课堂中的主体地位,约束了学生学习的主动性和创造性.单一枯燥的教材再加上机械重复的练习,不但扼杀了学生的学习兴趣,而且限制了学生的个性发展.在教学实践中,我尝试采用以教学设计为主线,抓住课堂生成等多种教学策略,突出学生在学习中的主体地位,收到了良好的效果.

作者：

黄跃辉

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作者单位：

河北省隆尧县魏家庄中学河北·邢台 055350

关键词：

体育教学学生主体地位

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(11)

参考文献量1