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初中体育课堂教学中学生心理素质培养研究

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体育教育功能不仅能对学生体育技能起到锻炼的作用,同时还能在一定程度上提高学生体质,初中体育教学过程中的更高目标就是对学生良好的心理素质进行培养,只有这样才能促进学生身心健康得到发展.现阶段初中体育课堂在教学过程中的心理素质培养存在不足,所以要制定有效的措施提高学生心理素质培养,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值.

潘二妹

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广东省深圳市宝安区燕山学校 广东·深圳 518105

初中体育 教学 心理素质

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
年,卷(期)：2018.(12)
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