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小学体育与健康教学有效性提升策略研究

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本文基于学生在课堂教学中的主体地位,从强化教师教学理念、更新教学方式、创新教学内容、营造课堂气氛四个方面对小学体育与健康教学有效性提升策略进行研究.优秀的教学理念可以有效的培养学生们的主观能动性,更好的开发学生们独立思考的能力;在体育课堂中适当的参入小游戏,可以激发学生们的课堂兴趣,让学生们在游戏中体会到体育的魅力.

林书进

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青岛市城阳区上马街道上马中心小学 山东·青岛 266112

新课标 小学体育 健康教学 提升策略

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(13)
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