基于大文化、大发展的背景下,高等教育稳中发展阶段,教育改革也在逐步深化.面对社会经济发展对人才的渴求,高校教师承担的育才任务日渐加深,也忽略自身的健康状况.因此对这一群体的健康状况和体育生活方式具有重要的研究价值与意义.课题采用调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法等科研方法,在专家的指导下对芜湖市六所高校教师的健康状况、体育生活方式现状进行调查和分析.结果显示:芜湖市高校教师整体健康状况也有待提高;自身的健康意识、动机、兴趣、运动习惯与参加体育活动的积极性与主动性有着密切的关联;芜湖市高校教师参与体育活动的特点表现为:参与运动次数少,时间短,体育人口比例低;生活压力大、余暇时间少和体育锻炼认知不全面是对芜湖市高校教师体育生活方式产生影响的重要因素.
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