随着我国学校体育教学改革的进程,尤其是中小学体育课程改革,以学生兴趣为出发点,学生体育社团作为区别于班级的体育学习形式,在激发学生的运动兴趣,使其主动学习运动技能,培养终身体育意识等方面的作用越发凸显出来,研究中小学体育社团,适应中小学体育教育改革发展的需要,是大力实施素质教育的突破口,是营造丰富多彩的课外活动的重要载体,实现中小学教育培养目标的需要.本文运用访谈法、问卷调查法,对杭州市学正小学体育社团进行了研究分析,在分析当前杭州市学正小学体育社团现状及存在的问题的基础上,对当前如何促进杭州市学正小学体育社团健康发展,提出了一些发展策略.
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