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《体育与健康》室内理论课的内容编排与教法研究

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对于我国小学的体育教育来说,理论课发挥了十分重要的作用,其作用是不可忽视的.因此,对小学体育理论课方面的教学方法进行一定的探索和研究具备着很大的现实意义和理论意义.本文从我国小学体育理论课教学的现状出发,阐述了小学体育理论课内容编排的原则,并在其教法的完善和提高方面提供了一定的建议和措施.

伍立威

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西安航天城第二小学 陕西·西安 710199

体育理论课 内容编排 原则 教法

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(14)
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