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初中体育教学中男女生学习差异及对策研究

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目前,初中体育教学中男女生学习的差异,导致相应的体育教学出现问题.本文从生理、心理、学校三方面分析了产生初中体育教学中男女生学习差异的原因,从学校角度提出了控制训练强度、进行差别教育、改变评价方式等对策,希望为初中体育教学提供借鉴和帮助.

陆桂翔

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南宁市东盟中学 广西·南宁 530105

初中体育教学 男女生差异 评价方式

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(14)
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