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中小学反思型体育教师养成的路径研究
中小学反思型体育教师养成的路径研究
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中文摘要：
以中小学反思型体育教师的养成路径为研究对象,综合运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对反思型体育教师以及当前中小学体育教师反思实践的现状等方面进行研究,为促进体育教师的专业化发展、提高体育教师的培养质量和教育质量提供理论依据.
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作者：
阎小乐
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作者单位：
同济大学 上海 200438
关键词：
中小学
反思型
体育教师
养成
研究
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
2
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