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普通高校公共体育课实施俱乐部制教学研究综述

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对普通高校公共体育课俱乐部制教学的概念、主要类型、组织形式、考核方式、现实意义和存在问题等6个方面进行研究分析,得出实施高校公共体育课俱乐部制教学的现实意义,为普通高校公共体育课程的教学改革提供理论参考依据.

宋广亮

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浙江财经大学东方学院 浙江·嘉兴 314408

普通高校 体育教学 体育俱乐部

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(15)
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