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体育与健康课程教学改革思路探究

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通过对新的体育与健康课程标准的研读,本文从体育与健康课程的释义出发,分析了当前体育与健康课程教学的基本理念,并从认知层面进行了解读;对体育与健康课程内容的功能性进行分析与探讨,以此为基础审视教学改革的思路,得出了关于体育与健康课程教学的四点探究性建议.

王波

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广州华夏职业学院公共基础课教学部 广东·广州 510935

体育与健康 课程教学 改革 思路 探究

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(16)
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