分享教学法在高中体育教学的运用与传统高中体育教学方式不同,它是一种创新的体育教学方法,体现了教学的创新性和教育中的创新能力.它合理地把同学划分为几个小组,结合学生自身的身体素质条件和对不同体育运动的偏好,行之有效地全面调动学生参加体育运动的积极性,从而提升学生的身体素质、团结协作能力和自信心.近几年来,分组分享教学法在各大高中实行,但是还未能普及到每一个高中学校,而这条道路也还比较长,在试行学校的有效运用以及良好的效果可以激发体育课改的热情,进而向全国高中学校普及这种方法,使每一个学生都受益于这种体育教学方式.本文就分组分享教学法在高中体育教学的运用和作用进行分析,以供参考.
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