当前,随着我国高校教学改革的日益深入,素质教育这一教学理念越来越受到了来自社会各界的广泛关注,并成为了高校教学的指导理念.而在素质教育中,提高大学生的身体素质、培养大学生的人文内涵已经成为了不可忽视的重要课题.在高校体育教学中,网球运动因其自身的独特魅力已经被越来越多的高校所认可,在高校体育教学中的地位也日益凸显.网球运动具有普遍性、趣味性、游戏性等特点,十分适用于高校的体育课堂教学,不仅可以有效地激发学生的身体潜能,而且趣味性很强,可以极大提高学生的学习兴趣.网球运动的教学应注重学生个体的差异性,这样网球运动深厚的人文内涵才能有效地融入进大学生的素质教育,并对大学生的素质教育起到积极、正面的导向作用.
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