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高中体育高效课堂五步曲

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构建高效体育课堂,不仅是落实《体育与健康课程标准》的具体体现,同时有利于实现老师轻松驾驭课堂与学生轻松快乐参与.日常实践中发现,部分体育尽管教师精心作出了充分的课前准备,因为学生的爱好不同、运动基础不同,此外还有受运动场地、季节天气等因素的影响,课堂教学的收效并不高.为进一步提升学生的身心健康、为了更好地发挥体育学科在育人中的重要作用,体育教师应在《体育与健康课程标准》的指导下,通过运用有效的教学策略来充分调动学生的积极性,带领学生顺利完成预设的教学目标,共同实现体育课堂教学的高效.

尹巨伟、吴丹、周志运

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长沙市明德中学 湖南·长沙 410007

长沙市雅礼实验中学 湖南·长沙 410000

高中 体育课堂 高效

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(17)
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