小学体育作为小学教育体系的重要组成部分,对学生树立起体育锻炼意识,增强健康体魄,促进学生身心的健康发展和综合素质的全面提高具有十分重要的意义.随着素质教育和新课改的推行,要求学生在德、智、体方面都能全面而又均衡的发展,小学体育教学的地位就愈发突出.然而在农村小学体育实际教学中,学校对体育教学的重视程度不够,同时农村小学的场地、器材、设备的不足都限制了体育教学的开展,另外由于农村很大一部分学生是留守儿童,也缺乏安全健康意识,导致体育教学的效率很低.因此,本文笔者针对我国小学体育教学的现状,结合自身多年的小学体育教学经验,谈一谈提升小学体育教学的有效策略.
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