摘要
体育虽然不是考试的重点所在,但是对于学生的身体素质锻炼与培养方面都发挥着无可替代的作用,是促进学生德、智、体全面发展的一个重要途径,但是从近几年的体育教学活动中却是发现体育教学的重点偏向于理论知识以及基本体育技能的教学,但是在实际的初中体育教学中,这些传统的教学方式应用在教学,使得学生对于体育的学习日渐乏味,学习的兴趣大大下降,学生对于体育的态度也是随意不重视,仅仅只是当做一节娱乐的课程,这些都极大的危害了初中体育教学,如何才能够有效地激发学生体育学习的意识与重要性呢?体育游戏就是一种非常有效的体育教学方法.
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