新形势下高中阶段"三生教育"一体化体育课堂教学模式研究

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中文摘要：在新课程的改革下我们重视学生"德智体美劳"全面发展,在学生掌握学科专业知识的同时强健体魄,养成终身体育意识.对于高中阶段体育教学来说,由于高中体育不列入高考范围使得许多学校、教师以及学生都对体育学科不重视,将体育课作为学生的一堂"放松课",这样不利于提升学生的身体素质,也不利于形成学生好的体育意识.在高中阶段采用"三生教育"一体化教学模式,不仅能够改变学生对体育学科的看法,还能够强健体魄,促进学生全面发展,文章针对新形势下高中阶段"三生教育"一体化体育课堂模式实践研究.

作者：

李世坤

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作者单位：

承德市第二中学河北·承德 067000

关键词：

"三生教育" 高中体育模式研究

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(18)

参考文献量1