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论高校桥牌"三位一体"教学模式
论高校桥牌"三位一体"教学模式
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中文摘要：
桥牌作为一种益智类型的体育运动,主要包含了心理战术、逻辑推理、运筹设计和数学计算,因此也称为素质教育开展的有效方式之一.通过学习桥牌,学生可以培养起良好的人际交往能力与团队之间默契的合作精神,通过参与桥牌比赛,对自身心理素质和承受力、分析判断能力及逻辑思维均有良好的锻炼.
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作者：
包娅
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作者单位：
汉口学院 湖北·武汉 430212
关键词：
高校桥牌
三位一体
教学模式
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(18)
参考文献量
2
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