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构建"一体两翼"课程体系深化高职院校体育课程改革——以湖州职业技术学院为例

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在高职体育课程建设中,突出学校教育"健康第一"的指导思想是高职体育课程改革的目标,我院构建的"课堂教学为主体,课外体育锻炼和校园联赛为两翼"的课内外"一体化"课程体系取得了良好的教学效果,校园联赛、早晚锻炼、学生社团、校运动队、二级学院"五位一体"形成合力带动校园阳光体育活动全面开展,对推动高职体育课程改革具有重要的现实意义.

姚应祥

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湖州职业技术学院体育教研部 浙江·湖州 313000

高职体育 一体两翼 课程改革 课堂教学 校园联赛

本文系2016年度湖州职业技术学院院级教改项目2017年度浙江省高等教育学会(体育专项)课题

立项号:2016xj04立项号:zgt201710的研究成果

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
年,卷(期)：2018.(19)
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