随着时代的发展,高中体育教学越来越受到学生重视,身体素质是综合素质的重要组成部分.高质量的体育教学不仅可以提高学生身体素质,让其有充沛的体力、精力完成高考,同时更可以缓解、释放学生心理压力,使学生在体育锻炼中放松自己,从而保持更好的状态投入到学习中.近年教学改革的不断变化,高中体育教学也在不断创新改变,旨在全面提高学生的综合素质,实现体育教学的教育价值、社会价值等多项功能.但实际教学中很难全方位实现诸多教学目标,本文结合作者实际教学经验,着眼于学生体育核心素养发展,立足高中体育教学,把团队拓展训练引入体育课堂,针对团队拓展训练在高中体育教学中的应用进行研究.
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