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初中体育课男女生分班教学的思考
初中体育课男女生分班教学的思考
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中文摘要：
体育课男女分班教学早已成为各个学校讨论的话题之一,男女分班教学模式是体育课堂教学的新组织形式.有专家认为,初中体育课男女生分班教学能有效提高体育课堂教学的实效性,而持反对意见的认为男女生分班教学抑制了男女生的正常交流.
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作者：
曾王飞
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作者单位：
衢州市第四实验学校 浙江·衢州 324000
关键词：
初中体育课
男女生分班教学
利弊分析
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(20)
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