小学足球校本教材开发与研究

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中文摘要：针对当前我国校园足球活动课程化的发展趋势,借鉴SPARK课程理念,开发小学足球校本课程的可行性.小学校本足球课程开发应遵循整体性、教育性、人本性、趣味性的原则;课程开发要素应表现为构建体育课、体育活动课和课外体育活动相结合的课程结构,拟定由课程大纲理念、教学指导纲要和比赛指导纲要构成的二阶段课程大纲,体现趣味性、实践性和拓展性的课程教材编写原则,采用课程内容教材化与教学化改造的课程内容组织途径.

作者：

林晓娟

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作者单位：

广州市天河区渔沙坦小学广东·广州 510000

关键词：

小学足球校本教材课题研究

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(20)

参考文献量2