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共生视域下的小学校园足球发展和研究
共生视域下的小学校园足球发展和研究
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中文摘要：
共生理论是指双方甚至多方通过相互作用或相互结合方式进行互惠互利,成员之间相互弥补不足,共同发展.共生理论的引入为小学校园足球的发展提供一条崭新的发展道路.在共生视域下的小学足球课堂,创新了足球课堂教学形式,激发学生对足球的学习兴趣,促进校园足球的发展,文章针对共生视域下小学校园足球发展和研究展开分析.
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作者：
曹磊
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作者单位：
江苏省南通市崇川区文亮小学 江苏·南通 226000
关键词：
共生视域
小学校园
足球发展
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(20)
参考文献量
1
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