体育时空2018，Issue(20) ：179.

共生视域下的小学校园足球发展和研究

曹磊
体育时空2018，Issue(20) ：179.
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共生视域下的小学校园足球发展和研究

曹磊1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市崇川区文亮小学 江苏·南通 226000
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摘要

共生理论是指双方甚至多方通过相互作用或相互结合方式进行互惠互利,成员之间相互弥补不足,共同发展.共生理论的引入为小学校园足球的发展提供一条崭新的发展道路.在共生视域下的小学足球课堂,创新了足球课堂教学形式,激发学生对足球的学习兴趣,促进校园足球的发展,文章针对共生视域下小学校园足球发展和研究展开分析.

关键词

共生视域/小学校园/足球发展

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出版年

2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
参考文献量1
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